南皮专业高考素描培训基地

南皮高考素描培训两点一线观察法：这一点也是比较实用的一点，不管是临摹还是写生，都要注意物体之间的关系与协调，突出物体的重点、分清主次，对照的去查找每一个物体之间的关系，寻找彼此之间的对比点，两点一条线，用简约的线标示出物体的位置、大小，把它们连接起来，慢慢缩小观察对象，标示出物体的轮廓。高考素描培训基地整体基本观察法：刚接触一副素描的时候，不要让表面困惑住，要先从整体观察，逐步深入细分。当你观察素描对象的时候，不要单一的去看某一个体，看整体，然后概括，把基本的大部分概括出来以后，分解小部分，然后逐渐的缩小至单一物体，按照各个物体的特征去塑造，整体修改的时候再加以修改明暗关系。

高考素描培训基地素描写生是绘画学习中常用的一种方式，它与临摹绘画相对，更能提高学生的绘画水平。但是很多学生在绘画过程中由于观察方法不对，导致画面构图有问题。那么，南皮高考素描培训在素描写生中常用的观察方法有哪些呢？整体的观察：它包括表现对象的整体以及对画面所容纳的一组或几组对象的整体进行全面观察。立体的观察：多角度的审视对象，测定各个物体之间的空间位置、距离，以求在任何角度作画都能正确的表现对象的立体空间关系。理解的观察：无论多么复杂的物体都能用方、圆、柱、锥等几何体或他们的组合体给以概括体现，从而掌握其基本的形体结构特征，理解其空间存在的方式。比较的观察：只有通过比较才能掌握对象诸种因素的正确关系，如：大小、高矮、宽窄、前后、亮暗等等对比关系，都需要在观察中通过比较获得其相对正确的认识。艺术的观察：用不同的语言表达思想观念和情感是所有艺术形式存在的基础，也是艺术追求的目标。艺术的观察从一开始就要加以培养，不单是学习艺术，每个人都应学会用艺术的眼光去感受事物。

高考素描培训基地从开始简单的简笔画，再到后来的各种速写，这是一个不断学习的过程。现在美术培训机构，对于孩子的美术培训都是从基本的内容开始的。他们先要教给学员绘画使用的专业工具，比如素描中使用哪种笔，线条练习中怎样使线条干净、美观；这些都是美术培训中交给学员的基本知识。但看孩子们使用的铅笔就有很多的不同，每种规格的铅笔软硬不一样，画出来的线条出现颜色深浅是有区别的。像2B是比较硬一点的，画线条要用力一点，画出来的线条颜色会浅一些，而且光泽度也亮一些。HB相对2B来说，就比较软，轻轻一画，就可以了，颜色较深，光泽较暗。素描练习的开始始于线条的练习，画的时候，不能弯，而且要果断、潇洒、力度得当，也就是一条线条要让人感觉到美、直、大方、尾部收得好、有条理，可不能是乱糟糟的一片黑乎乎的。南皮高考素描培训的老师介绍线条学过了，就选几张自己喜欢的照片进行临摹。可以是美女、风景、食物等，只要你喜欢都可以。临摹速写照片，只要画出轮廓就可以了，你临摹速写好不好，就看你的线条基本功好不好了。速写和素描是有区别的，速写只是用线条画出大概的轮廓，没有阴影的存在。可以这么理解，速写打基础画轮廓，素描就是给速写上颜色，只不过是上黑色而已，把黑的地方涂黑，白的地方留白就好了。

南皮高考素描培训水粉画和水彩画在艺术观念上水粉与水彩大致相同，但由于使二者在作画步骤、表现方法、绘画趣味与画面效果等各个方面都有着明显的差异。水彩画是由水调和透明的颜料所画的画，水粉画是由水调和粉质颜料。高考素描培训基地水彩画的用纸要求比较高，干画法用粗纹纸，湿画法用细纹纸，通常先把画纸裱在画板上再画，较好的水彩纸是手工制作的有亚麻纤维的纸。水彩画用水的稀释减弱色度，画中亮的地方用水较多；水粉则不同高光和亮色使用白颜色和其他颜色调和后进行非透明覆盖来表现的，可以用较薄的颜色多层覆盖产生水彩的水色交融的效果，却多了浑厚感和肌理感，用于塑造形体，风景、静物。水彩颜色透明，水粉有附着力，介于水彩和油画之间，水彩画用在玻璃、金属、透明和反光的物体很合适，水刺注重干湿画水较多，覆盖性小，颜色多淡色，着色由浅入深避免错笔，要连贯；水粉有覆盖性，比较干，从深的颜色下笔然后一层层盖上去，较有层次感。

南皮高考素描培训整体观察、熟悉对象：整体观察对象，掌握对象的形体、比例、运动特征，从这些基本点着眼来分析研究感受对象表现对象。构图布局：根据选择的角度，把写生对象安排在画幅的适当位置。将对象大的比例、动态画出。落幅定形：轻轻落笔，从整体出发，用长直线或长弧线很快确定大的基本形体，抓住大的形体比例关系及透视关系。高考素描培训基地基本形体抓住之后，进一步检查画面是否需进一步调整，可将画面推远，从整体检查形体比例、动态、透视是否准确无误。写生中，检查、调整、修改应贯穿始终，可以说，作画过程是一个不断调整不断修改不断完善的过程。局部肯定：在基本形确定的基础上，从局部开始塑造形体，一般从头部画起，用准确肯定的笔触开始描绘对象的五官形象，从上到下，将对象的手及身体轮廓、衣纹等做进一步刻画。这里应注意手、脚的透视方向，头发部分不要画得太早。对衣纹部分的处理应注意几种对比变化，即浓淡、虚实、粗细、曲直、长短、疏密对比。在对头、肩、手、脚刻画时应注意其内部结构关系。